刘健西，博士，讲师。2001年获哲学学士学位，2004年获管理学硕士学位，2012年获经济学博士学位。2015.04-2015.08，香港中文大学商学院，副研究员；2016.07-2016.08，牛津大学“世界经济与公共政策”专题学习。研究方向：国际商务、服装服饰品牌营销。主讲课程：《国际贸易概览》、《皮革贸易学》、《服装国际贸易》、《服装服饰品牌营销》。多次获四川大学本科课堂教学质量优秀奖、四川大学大学生创新创业优秀指导老师称号。
联系方式：ljx@lczsbz.cn
代表性科研项目：
（1）四川省社会科学“十三五”规划项目，SC20B147,2020.10-2021.10，主持；
（2）中央高校基本科研业务项目，2020-2023，主持；
（3）四川大学青年教师科研启动基金，2011.10-2013.10，主持。
教改项目：
主持四川大学新世纪教育教学改革工程第五期、第六期研究项目；
主持轻工业联合会2021年度教改课题《立足于轻工行业的课程思政实践研究：内涵及实施路径》。
代表性论文与专著：
[1]刘健西，邓翔.“一带一路”东南亚沿线国家投资的劳工风险研究[J].四川大学学报（哲学社会科学版），2022（1）：184-192. （CSSCI检索）
[2]刘健西. 贸易自由化进程中的农产品贸易壁垒：演进与发展[J].农村经济，2018（8）：111-118. （CSSCI检索）
[3]刘健西，郝辽钢.转型期我国劳资关系协调措施机制的实证研究[J].软科学，2014,28（4）：66-70. （CSSCI检索）
[4] 刘健西，邓翔.转型期我国劳资关系失衡格局成因及对策研究[J].天府新论，2013（5）：42-46.（CSSCI检索）
[5]刘健西. 鞋类区域品牌的消费者感知研究：以温州鞋业为例[J].皮革科学与工程，2021（5）：88-92.
[6]刘健西.劳资关系协调机制及政策研究[M].中国经济出版社，2017年9月.（入选经济学文库.应用经济学精品系列）
[7]刘健西、林炜.大学探究式课堂教学的实践与探索： 内涵、形式与评价[J].中国大学教学，2018（4）:30-33.
[8]刘健西. 课程思政的内涵、设计及在探究式课堂教学中的实践[C].培根固本，铸魂育人-四川大学课程思政探索与实践,成都：四川大学出版社，2022年.
