“华冠丽服：服饰文化与中国精神”是四川大学重点打造的通识教育核心课程。2022年6月16日，“华冠丽服”课程组在四川大学望江校区纺工附楼205会议室召开期末总结研讨会，对本学期教学情况、教材编写进度、慕课建设计划等进行了研讨及总结，并针对课程建设做了相应的调整。
期末总结研讨会现场
本次总结研讨会主要包括三个阶段。首先，课程负责人杨璐铭教授明确了“拓宽基础、加强融合、尊重个性、追求卓越”的本科教学指导思想，将通识教育与专业教育有机融合，使学生通过本课程的学习，在知识掌握、能力发展和综合素质提升方面获得长足进步。课程组老师结合教学实践及学生反馈进行了讨论：通过学情分析发现，兴趣驱动及实物教学（例如汉服试穿等）在提高学生积极性、加深同学交流互动、活跃课堂氛围等卓有成效，在之后的教学中，可将兴趣、理论与实践相结合的教学手段进行进一步的探索实践；经过一学期的探索实践，课程组老师对平时作业形式、课堂讨论时间、小组合作方式等进行了调整优化，采用多样化的教学方式，调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果；本着“以学生为中心”教学原则，针对学生反馈的教室投影效果及话筒收声效果不佳等问题，课程组特别申请安排到设备条件更好的教室，力求为学生营造良好的学习环境。
课程负责人总结本学期行课情况
随后，为积极推进“一课一书一慕课”，课程组老师就教材以及慕课建设计划进行了详细的探讨。通过两学期的教学实践，课程组教师对教学大纲进行了数次调整，确定了课程教学内容及脉络。在教材出版方面，课程组老师确定了编写大纲及进度安排，并对教材中涉及的图片版权问题提出解决方案。在慕课建设计划方面，课程组负责人杨璐铭教授详细介绍了慕课录制流程及注意事项，课程组老师讨论并基本确定了慕课录制知识点数量、拍摄时间安排等相关事宜。
课程组老师积极参与研讨
最后，课程组决定穿着中华传统服饰拍摄一组宣传照，用于课程宣传的同时，也可直观地展示华冠丽服课程的内容，激发学生对中华传统服饰文化的兴趣，还有利于拉近师生间的距离，调动课堂的活跃度和学生的学习积极性。
课程组老师参观四川省博物馆
本学期，课程组开展了博物馆实地参观、教师发展培训、多次集体备课等活动，在授课过程中进行了积极探索实践，自由交流、深入探讨的“华冠丽服：服饰文化与中国精神”期末总结研讨会在掌声中结束。在接下来的学期，课程组老师将继续优化课程结构及授课方式，秉承“立德树人”的宗旨，将课程思政与教学实践衔接融合，让学生在潜移默化中感受中华服饰文化与传统精神品格的魅力，使华冠丽服课程在传授知识的同时，成为一种有情义、有温度、有爱的教育体验。
